MUTIARI'S BLOG

Sekarang pastinya banyak sekali jajanan yang ada di sekolahan. Dengan bentuk, warna, dan rasa yang menarik perhatian anak-anak sekolah tentunya para penjual akan memutar otak untuk mendapatkan keuntungan yang besar. Namun apakah anda tau, jika jajanan yang dijual tersebut menggunakan bahan-bahan yang membahayakan kesehatan. Misalnya, Siklamat, sakarin, rodamin B, formalin, boraks, dan tentunya banyak lagi.             Contoh makanan yang digemari anak-anak adalah nugget. Nugget adalah salah satu pangan hasil pengolahan daging yang memiliki cita rasa tertentu, biasanya berwarna kuning. Para pedangan tentunya   menjual nugget yang harga nya tak terlalu mahal, karena bisa mengambil keuntungan. Sedangkan jika mereka membeli nugget yang mahal pasti anak-anak tidak mau membeli karena terlalu mahal, penjual pun rugi. Tetapi taukah anda? Apakah makanan nugget itu benar-benar dari bahan-bahan yang sehat. Apalagi dengan saus yang biasanya digunakan sebagai pelengkap untuk memakan nugget

Saat ini banyak penjual makanan dan minuman yang dijual di sekolahan, tentunya makanan dan minuman yang menarik perhatian anak-anak sekolah. Tapi apakah makanan dan minuman itu sehat? Kita tidak tau apa bahan-bahan yang ada pada makanan dan minuman itu. Walaupun ada beberapa pedagang yang jujur, tetapi ada juga pedagang yang curang. Kecurangan pedagang itu membuat anak-anak sekolah bisa saja membuat sakit seperti diare, muntah-muntah. Bahkan dalam jangka panjang dapat menyebabkan penyakit yang lebuh parah. Saya akan member contoh beberapa makanan dan minuman yang ada disekolahan, seperti minuman es yang ada di sekolahan.             Pada penelitian yang dilakukan di Bogor telah ditemukan Salmonella Paratyphi A di 25% – 50% sampel minuman yang dijual di kaki lima atau sekolahan. Bakteri ini mungkin berasal dari es batu yang tidak dimasak terlebih dahulu . Selain cemaran mikrobiologis, cemaran kimiawi yang umum ditemukan pada makanan jajanan kaki lima adalah penggunaan bahan tamba

intro : F G Am 3x        F G C    F    G   Am             F   G   Am Tak ada manusia yang terlahir sempurna     F      G  Am              F      G   C Jangan kau sesali segala yang telah terjadi   F     G     Am             F      G    Am Kita pasti pernah dapatkan cobaan yang berat     F     G  Am          F    G    C Seakan hidup ini tak ada artinya lagi Reff I :        F      G  Am Syukuri apa yang ada        F    G      C Hidup adalah anugerah       F         G  Am tetap jalani hidup ini        F        G   C Melakukan yang terbaik Interlude : F G Am F G C    F    G   Am             F   G   Am Tak ada manusia yang terlahir sempurna     F      G  Am              F      G   C Jangan kau sesali segala yang telah terjadi Balik ke Reff I Reff II :              F     G   Am Tuhan pasti kan menunjukan            F   G    C Kebesaran dan kuasanya            F    G    Am Bagi hambanya yang sabar            F     G   C Dan tak kenal putus asa

6.        Alasan pentingnya Pembelaan Negara. Mengapa negara harus dibela oleh warga negaranya ? Untuk menjawab pertanyaan tersbut ada beberapa alasan yang dapat dikemukakan : a.         Berdasarkan teori dan tujuan negara , John Locke menyatakam bahwa suatu negara harus dibela karena tujuan negara adalah melindungi hak-hak asasi manusia. Sedangkan Harold J. Laski menyatakan bahwa setiap negara harus dibela karena tujuan negara menciptakan keadaan rakyat dapat mncapai keinginan yang maksimal. Selain itu tujuan akhir setiap negara adalah untuk menciptakan kebahagiaan bagi rakyatnya. b.        Berdasarkan pemikiran rasional , alasan negara harus dibela adalah : ·          Pertahanan merupakan faktor terpenting dalam menjaga kelangsungan hidup bangsa, ·          Setiap negara harus mempertahankan diri dan mampu mempertahankan keberadaan dan eksistensinya. c.      Alasan dilihat dari Kontrak sosial , Negara Indonsia merdeka tanggal 17 Agustus 1045 bertekad membela, mempe

1.      Berikut ini yang bukan merupakan unsur konstitutif bagi terbentuknya negara adalah .... a.         wilayah b.        rakyat c.         pengakuan negara lain d.        pemerintah yang berdaulat. 2.      Berikut ini yang merupakan unsur Deklaratif bagi terbentuknya negara adalah .... a.         Wilayah b.        Rakyat c.         pengakuan negara lain d.        pemerintah yang berdaulat. 3.      Suatu negara dikatakan sudah memperoleh pengakuan de facto apabila ....  .           memperoleh pengakuan dari negara lain a.         memenuhi syarat berpartisipasi dalam masyarakat internasional b.        memiliki kemampuan bekerjasama dengan negara lain c.         secara factual memenuhi syarat disebut negara 4.      Suatu negara dikatakan sudah memperoleh pengakuan de jure apabila ... .  .           secara factual memenuhi syarat disebut negara a.         sudah memperoleh pengakuan dari negara lain b.        memenuhi unsur konstitutif negara c.